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校务公开制度

信息来源:向志强 | 发布时间:2020-05-21 | 阅览量:32

 

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株洲云龙示范区云田中学

校务公开制度

 

为了进一步完善学校内部管理,推进学校发展,在办学中切实保障和维护教职员工的利益,有利于广大教工对学校依法办学、依法治教的民主参与、民主管理、民主监督,有利于团结,依靠广大教职员工共同办好学校,特制定本校务公开制度。

一、学校校务公开工作机构和职责

1、校务公开领导小组

组成:组长为支部书记,成员由党、政、工等人员组成。

职责:领导学校校务公开工作的开展;每学期定期召开学校校务公开会议,专题讨论有关工作;总结学校校务公开工作,提出并实施整改意见;做好有关资料整理归档。

2、校务公开民主管理评估工作小组

组成:组长为工会主席,成员由党支部、工会、教代会教师代表等人员组成。

职责:参与校务公开工作开展;监督校务公开工作的进行;听取教职工的意见和建议;评估学校的校务公开工作。

3、校务公开责任部门、责任人

责任部门:校长室,校长;党支部,书记;工会,工会主席;总务处,总务主任;政教处,政教主任;教导处,教导主任;教研室,教研室主任。

职责:校长是学校校务公开工作的第一责任人。领导各责任部门按本制度的有关规定执行学校校务公开工作。

二、校务公开的重大问题范围

1、学校重要章程的制定和修改;

2、学校发展规划,年度和学期工作计划;

3、学校精神文明建设的规划;

4、校内重大改革方案的制定;

5、师资队伍建设规划;

6、校内机构的增设和撤并;

7、学校中层干部的任免;

8、年度经费预算和决算报告、四金的解缴、大额经费支出、大件物品采购、招待费使用以及学校有关财务情况;

9、教职工职称评定、年度考核情况;

10、教职工工资分配情况;

11、学校评优、评先工作、学校奖惩工作;

12、党政干部年度考核、民主评议党政干部的结果;

13、其他重大问题或校内热点问题。

三、校务公开的形式

1、校务会议是学校重大问题决策的主要形式。

校务会议成员由学校党政正副职、工会主席、校长助理、校长办公室主任等组成。

学校重大问题在校务会议决策前,校长必须主动和学校党支部书记一起共同充分酝酿,取得共识,并达成主导性意见。

校务会议由校长主持,学校重大问题必须经校务会议集体讨论决定,校长负责决策。

2、教职工代表大会(即教代会)是校务公开的基本形式和主要途径,是学校管理体制的重要组成部分。

学校一学年内召开二次教代会。

学校内有关重大问题,如学校发展规划、文明建设计划、重大制度章程、改革措施、特别是涉及教职工福利分配等方面的制度必须通过教代会。

每学期校长室向教代会(或教工大会)作工作汇报或年度述职报告,并接受教代会代表等民主评议。

3、校务公开中重大问题通报形式

学校所有重大工作在酝酿过程中通过重大问题通报的形式,听取各方面意见和建议,以帮助正确决策和决策后的推行。

通报形式根据实际需要分为:党内、行政班子、学校骨干、教代会、全体教工大会。

4、校务公开的其他形式

(1)设立党政随时接待制度;

(2)向家长公布校长室电话,随时接受家长来电来访;

(3)设立校长信箱;

(4)向学生通报学校有关重大工作,听取学生的意见和建议;

(5)设立校务公开栏、告示栏。