2020年上学期教学主题活动月系列报道(五)
发布日期:2020-06-15 信息来源:行政服务中心 浏览次数:85

 

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为扎实推进学校教师专业发展和学校教育教学的不断优化,我校于5月11日启动了以“精术业、树师表;优课堂、育素养”为主题的教学主题月活动。一个多月来,各项主题活动有条不紊地组织开展,6月15日下午,本次教学主题月活动总结表彰活动在学校报告厅举行,长郡云龙实验学校李衍宏校长、云田校区执行校长曾维成、云田校区副校长陈桂生、卓志华出席会议,云田校区全体教师参会,活动由学校执行校长曾维成主持。

 

首先,课程发展中心胡亚平主任宣布和说明了表彰情况。胡主任表示,活动围绕“教师主动成长”和“优质课堂打造”两方面展开,以七大活动为载体,秉持“六有”工作原则,做到“有计划、有方案、有过程、有结果、有反馈、有反思”,确保了活动的有序开展。

 

整个教学主题月活动,全体教师积极参与,共评选出教学常规听课优秀教师共20人,备课优秀教师17人,作业批改优秀教师26人;解题大赛优秀教师21人;讲题大赛个人一等奖3人,二等奖6人,优秀教研组一等奖2个,二等奖3个;优秀读书征文一等奖15人,二等奖29人;优质课堂小学部11人,初中部4人;沐德主题研讨活动最佳组织奖2个,最佳成果奖2个,最佳创意奖1个,沙龙积极分子17人。

 

在相关领导为各项活动获奖教师颁奖之后,教学副校长陈桂生对为期一个月的教学主题活动作全面总结。陈校长从组织力、行动力、发展性三方面为全体教师明晰活动意义和前进方向,他强调,此次活动,全体教师做到了“精心组织、全面动员;强化责任、规范落实;公正评优,引领示范;驻足反思,立足发展”,他表示,通过活动,学校学科团队建设力明显提升,课改理念进一步深入人心,教学常规方面得到明显提升。

 

“何以上达?曰下学;何以远到?曰近思。”每一次活动的展开都是自身反思的有利契机,也是获得长足进步的良好开端,陈校长同时就活动中不足之处提出了改进方向,希望全体教师不断学习、不断研究、不断进步。

 

曾校长回顾了一个月以来教学主题月活动的开展情况,他指出:教学主题月系列活动的开展紧锣密鼓、有条不紊,这些活动的最终指向就是不断优化我们的课堂,课堂既是教师的布道场,也是教师的修道场,体现着一个教师的最大价值与最高尊严,此次教学主题月活动的开展让老师们在理念和能力上有触动、有提升。曾校长勉励全体老师说,教师的每一点提升,都会使课堂发生微革命,希望老师们认真梳理此次教学主题活动的得失,努力提升自己的课堂品质,提升自己教育人生的品质。

 

“志之所趋,无远弗届;志之所向,无坚不入。”校长李衍宏最后为全体参会教师作《我有一个梦想》的主题交流,李校长表示教育应该用开放的眼光去对待,只有开放地办教育,才能共同、快速提高办学质量和效率。对于学校的长远发展,李校长从团队管理、活动开展、个人优化方面提出建议和意见,他强调,活动的开展能够发现人、锻炼人、成就人,希望全体教师抓住机遇、不断发展和完善自身。同时,李校长劝勉全体教师“不要错把平台当能力,要珍惜平台,将平台当归宿,努力贡献自己的力量”。

 

“为别人照亮道路,自我务必放出光芒。”云田校区全体教师将不断提升教育教学水平,努力打造教育教学发展“新航线”。